| Titre : |
Tests psychotechniques : cible : concours grandes écoles recrutement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence BRUNEL |
| Mention d'édition : |
3e éd. augm. et corrigée |
| Editeur : |
Studyrama, janvier 2014 |
| Collection : |
Concours sanitaires et sociaux |
| Importance : |
511 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7590-2516-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TEST DE SELECTION
PREPARATION AU CONCOURS
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| Résumé : |
Entraînement aux tests d'aptitude des concours sanitaires et sociaux et paramédicaux : logique, raisonnement, attention et observation, aptitude numérique, aptitude verbale, etc. Avec des conseils méthodologiques pour gérer le temps, mobiliser ses connaissances, des rappels de cours et des exercices variés (cartes, dominos, problèmes mathématiques, tests, etc.).
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| Note de contenu : |
4ème de couverture : L’épreuve de tests psychotechniques figure parmi les épreuves d’admissibilité de nombreux concours paramédicaux, sanitaires et sociaux (AS, IFSI, orthophoniste, moniteur - éducateur, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social…), mais aussi des concours administratifs et dans le cadre de tests de recrutement ou à l’entrée de certaines grandes écoles.Ce guide propose une présentation détaillée des différents types de tests visant à évaluer les aptitudes suivantes : aptitudes numériques ; logique et raisonnement ; aptitudes verbales ; attention, organisation et observation. Des rappels de cours et de nombreux exemples commentés vous permettent d’acquérir et de consolider vos connaissances en français, mathématiques et raisonnement logique.
Plus de 350 exercices très variés (séries de cartes, de dominos, de nombres, tests Raven, problèmes mathématiques, séries de figures géométriques, tests de type Mastermind…) vous aident à tester vos capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problèmes et d’aptitude numérique. Conseils et éléments de méthodologie permettent d’adopter les réflexes nécessaires à la réussite de ce type d’épreuves, notamment pour mobiliser ses connaissances, son savoir-faire, et gérer le temps imparti souvent très court. |
Tests psychotechniques : cible : concours grandes écoles recrutement [texte imprimé] / Laurence BRUNEL . - 3e éd. augm. et corrigée . - Studyrama, janvier 2014 . - 511 p.. - ( Concours sanitaires et sociaux) . ISBN : 978-2-7590-2516-9 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TEST DE SELECTION
PREPARATION AU CONCOURS
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| Résumé : |
Entraînement aux tests d'aptitude des concours sanitaires et sociaux et paramédicaux : logique, raisonnement, attention et observation, aptitude numérique, aptitude verbale, etc. Avec des conseils méthodologiques pour gérer le temps, mobiliser ses connaissances, des rappels de cours et des exercices variés (cartes, dominos, problèmes mathématiques, tests, etc.).
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| Note de contenu : |
4ème de couverture : L’épreuve de tests psychotechniques figure parmi les épreuves d’admissibilité de nombreux concours paramédicaux, sanitaires et sociaux (AS, IFSI, orthophoniste, moniteur - éducateur, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social…), mais aussi des concours administratifs et dans le cadre de tests de recrutement ou à l’entrée de certaines grandes écoles.Ce guide propose une présentation détaillée des différents types de tests visant à évaluer les aptitudes suivantes : aptitudes numériques ; logique et raisonnement ; aptitudes verbales ; attention, organisation et observation. Des rappels de cours et de nombreux exemples commentés vous permettent d’acquérir et de consolider vos connaissances en français, mathématiques et raisonnement logique.
Plus de 350 exercices très variés (séries de cartes, de dominos, de nombres, tests Raven, problèmes mathématiques, séries de figures géométriques, tests de type Mastermind…) vous aident à tester vos capacités de raisonnement logique et analogique, d’abstraction, de concentration, de résolution de problèmes et d’aptitude numérique. Conseils et éléments de méthodologie permettent d’adopter les réflexes nécessaires à la réussite de ce type d’épreuves, notamment pour mobiliser ses connaissances, son savoir-faire, et gérer le temps imparti souvent très court. |
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