Attractivité de l'enseignement supérieur et de la recherche pour le développement de l'Aquitaine / CESER Aquitaine / CESER Aquitaine (novembre 2012)

Public ISBD Titre : Attractivité de l'enseignement supérieur et de la recherche pour le développement de l'Aquitaine Type de document : texte imprimé Auteurs : CESER Aquitaine Editeur : CESER Aquitaine, novembre 2012 Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Catégories : REGION AQUITAINE LIMOUSIN POITOU-CHARENTES ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE-INNOVATION VALORISATION DE LA RECHERCHE Résumé : Rapport, rendu en 2010, de la Commission "Développement économique et programmation" du Conseil économique, social et environnemental régional d'Aquitaine (CESER) relatif à l'attractivité de l'enseignement supérieur et de la recherche pour le développement de l'Aquitaine. Attractivité de l'enseignement supérieur et de la recherche pour le développement de l'Aquitaine [texte imprimé] / CESER Aquitaine . - [S.l.] : CESER Aquitaine, novembre 2012 . - 122 p. Langues : Français (fre) Catégories : REGION AQUITAINE LIMOUSIN POITOU-CHARENTES ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE-INNOVATION VALORISATION DE LA RECHERCHE Résumé : Rapport, rendu en 2010, de la Commission "Développement économique et programmation" du Conseil économique, social et environnemental régional d'Aquitaine (CESER) relatif à l'attractivité de l'enseignement supérieur et de la recherche pour le développement de l'Aquitaine.

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Les compétences à valoriser auprès des recruteurs / Docteurs&Co (Paris) / Docteurs&Co (septembre 2009) 

Public ISBD Titre : Les compétences à valoriser auprès des recruteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Docteurs&Co (Paris) Editeur : Docteurs&Co, septembre 2009 Importance : 12 p. Langues : Français (fre) Catégories : DOCTEUR VALORISATION DE LA RECHERCHE ECOLE DOCTORALE INFORMATION SUR LA FORMATION RELATION FORMATION EMPLOI RECHERCHE D'EMPLOI Résumé : Dans ce dossier des docteurs ont listé les compétences issues de la formation par la recherche et fait le point sur les compétences scientifiques et transversales des docteurs, soulignant aussi l’importance de se former en participant à des dispositifs tels que le Nouveau Chapitre de la Thèse® (NCT). Zoom sur les sciences humaines : sélection des sites de financements et d'offres d’emploi, en France et à l'étranger. Les compétences à valoriser auprès des recruteurs [texte imprimé] / Docteurs&Co (Paris) . - [S.l.] : Docteurs&Co, septembre 2009 . - 12 p. Langues : Français (fre) Catégories : DOCTEUR VALORISATION DE LA RECHERCHE ECOLE DOCTORALE INFORMATION SUR LA FORMATION RELATION FORMATION EMPLOI RECHERCHE D'EMPLOI Résumé : Dans ce dossier des docteurs ont listé les compétences issues de la formation par la recherche et fait le point sur les compétences scientifiques et transversales des docteurs, soulignant aussi l’importance de se former en participant à des dispositifs tels que le Nouveau Chapitre de la Thèse® (NCT). Zoom sur les sciences humaines : sélection des sites de financements et d'offres d’emploi, en France et à l'étranger.

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Profession ? Chercheur / Françoise TRISTANI-POTTEAUX / CNRS EDITIONS (septembre 2019)

Public ISBD Titre : Profession ? Chercheur Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise TRISTANI-POTTEAUX Editeur : CNRS EDITIONS, septembre 2019 Importance : 224 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-11686-4 Langues : Français (fre) Catégories : RECHERCHE APPLIQUEE RECHERCHE FONDAMENTALE RECHERCHE PRIVEE RECHERCHE PUBLIQUE ENSEIGNANT CHERCHEUR CIFRE VALORISATION DE LA RECHERCHE Résumé : L'auteure est allée à la rencontre de chercheurs et présente leur métier. Elle aborde notamment les notions de vocation, de découverte, de controverse ou d'éthique. Profession ? Chercheur [texte imprimé] / Françoise TRISTANI-POTTEAUX . - [S.l.] : CNRS EDITIONS, septembre 2019 . - 224 p. ISBN : 978-2-271-11686-4 Langues : Français (fre) Catégories : RECHERCHE APPLIQUEE RECHERCHE FONDAMENTALE RECHERCHE PRIVEE RECHERCHE PUBLIQUE ENSEIGNANT CHERCHEUR CIFRE VALORISATION DE LA RECHERCHE Résumé : L'auteure est allée à la rencontre de chercheurs et présente leur métier. Elle aborde notamment les notions de vocation, de découverte, de controverse ou d'éthique.

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