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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDevenir accompagnateur VAE / Chronique sociale (novembre 2013)
Titre : Devenir accompagnateur VAE : Penser sa pratique - Outils pour exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude HAEZEBROUCK ; Claudie SADKOWSKI, Auteur Editeur : Chronique sociale, novembre 2013 Importance : 182 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-036-7 Langues : Français (fre) Catégories : VAE Résumé : Un guide pratique à l'usage des professionnels de l'accompagnement VAE, un métier au croisement de celui de formateur, de coach et de conseiller. Note de contenu : 4ème de couverture : Avec la création de la Validation des acquis de l'expérience un nouveau métier est né, celui d'accompagnateur VAE.
Il n'existe pas encore pour celui-là d'ouvrage pratique présentant l'exercice concret du métier et proposant des outils pour agir.
Les auteures se proposent de mettre à la disposition des professionnels un ouvrage de référence propre à la fonction. Ils y puiseront selon leurs besoins et envies, ils le consulteront et pourront en utiliser les outils pour agir ou pour créer les leurs. Ils y trouveront aussi des supports pour l'autoanalyse de leur pratique professionnelle et des références utiles. S'il ne peut se substituer à une formation et aux nécessaires échanges qu'elle permet, ce livre entend cependant contribuer à la professionnalisation des accompagnateurs VAE.
« Ce livre propose les voies d'entrée dans l'accompagnement et les modes d'exercice de ce qui devient un véritable métier ; il ne s'exonère pas des aspects techniques parfois arides et toujours rigoureux au prétexte qu'il s'agirait surtout pour l'accompagnateur d'être toujours proche des candidats ; il n'oublie pas davantage que les épreuves par lesquelles doivent passer les candidates et les candidats pour parvenir à la VAE supposent de l'accompagnateur le plus grand respect de ce qui représente, pour chacune ou chacun, une merveilleuse mais redoutable aventure personnelle. »
Extrait de la préface de Dominique GlasmanExemplaires(1)
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Titre : Devenir biographe : Prêter sa plume pour écrire la vie des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle CLÉACH Editeur : Chronique sociale, juin 2020 Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-694-9 Langues : Français (fre) Catégories : METIER DE L'ECRITURE Résumé : Une méthode d'écriture de biographie qui aborde également la formation et l'exercice de cette pratique éditoriale, du contact avec le client jusqu'à la publication. Elle explique l'élaboration d'un carnet de bord, les relations entre l'écrivain et le sujet du livre, ainsi que les différentes postures de biographe et les techniques narratives. Exemplaires(1)
Support Localisation Section Cote Disponibilité Livre DOSIP D - Lettres, Langues, Sciences Humaines D 2-4 Consultable sur place
Titre : Penser et parler son expérience : la guidance professionnelle personnalisée, 78 monographies de parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès BERJON Editeur : Chronique sociale, juin 2011 Collection : Savoir communiquer Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-848-3 Prix : 15,00 Langues : Français (fre) Catégories : ORIENTATION
ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION
ACCOMPAGNEMENT A LA RECHERCHE D'EMPLOIRésumé : La crise économique renforce les difficultés à accompagner la recherche d'emploi, la réorientation professionnelle. Les MIFE (Maisons de l'information sur la formation et l'emploi) remplissent ce rôle. Leur pratique d'accompagnement est reconnue et soutenue par les pouvoirs publics, les collectivités territoriales. Ce livre présente les jalons de cette démarche d'accompagnement. Exemplaires(1)
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Titre : Petite enfance et analyse de pratique : Repères pour intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Paule THOLLON BEHAR Editeur : Chronique sociale, octobre 2023 Collection : Comprendre les personnes Importance : 108 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-933-9 Langues : Français (fre) Résumé : Une étude sur l'analyse de la pratique dans le domaine de la petite enfance. Loin de juste changer les langes, donner les repas et organiser des jeux, les professionnels ont aussi une dimension affective et relationnelle dans leur activité, que ce soit avec les enfants, les parents ou les collègues. Exemplaires(1)
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Titre : (Re)découvrir le métier de prof d'école : la preuve par neuf Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique SENORE Editeur : Chronique sociale, novembre 2008 Collection : Pédagogie / formation Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-754-7 Langues : Français (fre) Catégories : ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
METIER DE L'ENSEIGNEMENT
PARCOURS PROFESSIONNELRésumé : Neuf histoires proposant de suivre l'expérience de Fred, un(e) professeur(e) des écoles, et de découvrir des postures et pratiques pédagogiques, des activités, des exemples d'actions qui permettent de (re)découvrir le métier de professeur des écoles et de mieux le comprendre. Exemplaires(1)
Support Localisation Section Cote Disponibilité Livre DOSIP C - Enseignement et recherche C 3-1 Consultable sur place
Titre : Réinventer son métier : Accéder à nos imaginaires professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FAUCONNIER Editeur : Chronique sociale, janvier 2015 Importance : 64 p. (+ 180 cartes-jeu) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-094-7 Catégories : INFORMATION SUR LES METIERS Résumé : A l'aide d'un support fait de cartes sur lesquelles sont inscrits les noms de différents métiers, cet ouvrage propose de dresser de façon ludique un inventaire méthodique des dimensions, parfois oubliées ou insoupçonnées, de chacun. En favorisant une exploration individuelle, cet outil facilite les démarches de formation, d'aide à la recherche d'emploi et de coaching individualisé. Exemplaires(1)
Support Localisation Section Cote Disponibilité Autre DOSIP FP - Fonds professionnel FP 2 Consultable sur place
Titre : Sept techniques de formation novatrices Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique FAUCONNIER Editeur : Chronique sociale, octobre 2020 Collection : Pédagogie / formation Importance : 274 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-696-3 Catégories : PEDAGOGIE ALTERNATIVE
INGENIERIE
FORMATIONRésumé : Une présentation des évolutions socio-institutionnelles impactant le travail de formateur accompagnée de dispositifs pratiques pour réinventer son métier. Des expériences concrètes aident à se familiariser avec les sept techniques proposées, qui sont axées sur le langage et l'interaction avec les apprenants. En ligne : https://www.chroniquesociale.com/pedagogie-formation/1151-sept-techniques-de-for [...] Exemplaires(1)
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Titre : Le travail du psychologue à l'école : Entre pratique et théorie Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique COLASSE Editeur : Chronique sociale, octobre 2017 Collection : Comprendre les personnes Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-426-6 Catégories : PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT
PSYCHOLOGUERésumé : Une approche du métier de psychologue scolaire fondée sur une quinzaine d'expériences menées auprès d'enfants de maternelle et de primaire. Elles permettent de définir les processus d'intervention et leurs impacts, notamment sur le développement psychomoteur ou les difficultés de langage et relationnelles. Des spécialistes étayent les pratiques de terrain et proposent de renforcer la formation.
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